LanguageGoal【语言目标】TalkaboutwhatyouusedtobelikeKnowledgeGoals【知识目标】KeyWordshumorous，silent，helpful，score，background，interview，Asian，deal，dare，ton，private，guard，require，European，African，British，speech，public，ant，seldom，influence，absent，fail，examination，exactly，p...

SectionA1(1a-2d)一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：shake,milkshake,blender,turnon,peel,pour,yogurt,honey,watermelon,spoon,pot,add,finally,salt能掌握以下句型：①─Howdoyoumakeabananamilkshake?─First,peelthebananas…②─Howmanybananasdoweneed?─Weneedthreebananas.③─Howmuchyogurtdowe...

SectionA2(Grammarfocus-3c)一、教学目标：1.语言知识目标：1)学习掌握下列词汇：sugar,cheese,popcorn,corn,machine,dig,hole2）进行一步复习巩固学习SectionA部分所学的生词和词组。3）掌握正确用howmuch和howmany对事物的数量进行提问。4)能够熟练运用所学的知识，来正确描述做简单食物的过程，正确运用表示顺序的词...

英语教案设计九年级Unit3Readingandspeaking(p22)(Therulesthatwehaveinschool)成都八中（北区）杜青娟一．教学内容新目标英语九年级第三单元SectionB第一课时。学习内容主要体现在以下三点：1、学习有关校规的常用词汇：rule,uniform,design,concentrateon,vacation,opportunity,experience,ect.2、掌握下列常用句型：...

SectionA1(1a-2d)一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：truck,picnic,whose,pink,rabbit,magazine能掌握以下句型：①Thepersonmustgotoourschool.②—Whosebookisthis?—ItmustbeMary's./ItmustbelongtoMary.2)能够用情态动词表推测.2.情感态度价值观目标：让学生根据已有事实推测可能性。二、教学重难点1....

Teachingaims（教学目标）1.能用所学知识谈论动物。2.能理解大象是泰国的象征。3.能够知道要保护动物。4.掌握英语阅读的技巧。Languagepoints(语言点)1.词汇：1)名词n.symbol,flag,place,water,danger,tree,ivory,zoo,Thailand,Thai2)形容词adj.Thai3)动词v.save,forget,cut,kill4）介词prep.over5）副词adv.Down2.短语...

PeriodSectionA(3a-3c)成都市第三十三中学校邹艳Class1,Grade9Name_______No._______TeachingObjectives：KnowledgeObjectives:1.TotalkaboutwhatCandyusedtobelikeandhowshehaschanged.2.Tolearnthenewwordsandphrases:dealwith,interview,private,guard,require…3.Totalkaboutwhatyouandyourfamilyusedtobelike.Abili...

教学目标：1语言目标：掌握本单元词汇，听懂、掌握谈论中外不同国家文化的语言材料。2技能目标：能听懂语言材料，掌握听的技巧；能读懂介绍中外不同文化的文章。3情感目标：通过开展角色表演等活动，培养学生阅读兴趣。通过本单元的阅读，培养学生的文化意识，陶冶思想情操。教学重点：(1)短语:SectionA1theWaterFestiva...

一、教学目标设计1、学情分析本节课的授课对象是七年级学生。部分学生经过在小学的英语学习，有了简单的英语基础知识和听说读写的能力；另一部分学生，完全没有怎么接触过英语，英语学科对他们来说较为陌生，但大部分学生对英语学习有着较浓厚的兴趣，喜欢表达自己的观点，也具备初步的自主、合作、探究能力。2、教学内...