导学简案

【学习目标】

1、了解通讯有关知识，明确通讯的一些特点。

2、感知课文内容，培养提取信息的能力。

3、揣摩文章写作方法，品味文章语言特色。

4、感受作者的爱国激情，培养学生的爱国情操，激发学生富国强军的豪情。

【自主预习】

1、熟读全文，并标出段落序号。请家长签字证明：             

2、给下列加粗字注音：

着陆（    ）桅杆（   ）凛冽（      ）（      ）       舰艉（   ）

浩瀚（   ）娴熟（    ）默契（  ）镌刻（    ） 澎湃（    ）（     ）

殚精竭虑 （  ）

3、解词：

娴熟：                                                                          

镌刻：                                                                      

白手起家：                                                                      

殚精竭虑：                                                                   

惊心动魄：                                                                    

4、相关链接

    ①辽宁号航空母舰，简称“辽宁舰”。前身是苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰次舰瓦良格号，1999年，中国购买了瓦良格号，于2002年3月4日抵达大连港。2005年4月26日，开始由中国海军继续建造改进，目的是将其用于科研、实验及训练用途。2012年9月25日上午，辽宁舰经过十次试航，在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付予中国人民解放军海军。中国终于有了第一艘自己的航空母舰。

但是，对于以舰载机为主要作战武器的辽宁舰来说，如果不能实现舰载机顺利起降，它就不能称为一艘真正意义上的航母。在正式交接入列后还不到两个月的11月23日，辽宁舰成功进行了歼-15舰载机的着舰训练，向着舰载固定翼战斗机驻舰并形成战斗力迈出了坚实的第一步。这篇通讯记录的就是552号歼-15战斗机着舰的经过。

②本文荣获第四届中国人民解放军新闻奖一等奖及第二十三届中国新闻奖文字通讯类三等奖

5、文体知识    

 通讯，是运用        、       、       、        等多种表达方式，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

它包括      通讯和     通讯两类。

【课文研读】

6、通读全文，概括一下这篇通讯记录了什么事件？

7、归纳出文章的结构层次。

【精读品味】

8、标题给你怎样感受？

9、1自然段中哪些词语给读者以很强的画面感，找出来细细品味。

10、为什么详细描述塔台和飞行员对话，略写其他细节。

11、文中用了很多比喻修辞，找出一例来，仔细品味。

12、本文与第1、2课有什么不同？与第3课有什么不同？通过比较，体会通讯的特点。