校长职责

 

校长是学校的法人代表、行政负责人。校长主持学校全面工作并对政府主管部门承担教育教学管理的全部责任。校长对学校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。其主要职责是：

一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校。

二、不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实验性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。

三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则；切实加强和不断改进学校教育工作，坚持学校工作以教学为主，提高教育质量。

四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任考核等工作，加强队伍建设，提高队伍综合素质。坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度。

五、依靠学校党组织，积极做好教职工的思想政治工作。积极支持学校组织指导学校群众组织开展好工作。开展好师德师风建设。做好离退休人员工作。

六、坚持校长负责制的集体领导。定期主持召开校长办公会和行政会议。及时阅办上级下达的文件。

七、完成上级交办的其它工作。

 

校长工作职责

 

校长主持学校全面工作、负责行政、人事、工资、安全、总务后勤工作，主要工作职责如下：

一、分管学校行政、人事、工资、财务工作

（一）加强对学校办公室工作的监管和指导，提高行政工作效率，加强学校外联工作。

（二）分管学校教职工工资、津贴、绩效和薪级等工作。

（三）分管教职工职称晋升评聘、年度考核的工作。

（四）负责学校各类人员人事关系调动。

（五）负责人事报告、请示人事、工资及各种报表统筹、审核工作。

（六）认真贯彻党和国家的方针、政策，严格执行上级主管部门的文件精神，坚持勤俭办校的原则，严格执行财经纪律。负责学校财务的管理工作，确保学校财务安全。

（七）督促学校财务室加强学校财产的建账、建卡等明细工作。

二、分管学校总务后勤工作

（一）加强对学校总务处工作的监管和指导，努力提高服务质量，改善教职工学习、工作、生活条件。

（二）深入教学一线，把握后勤工作规律，负责制定设备、用具的购置计划，严格执行政府采购实施方案。

（三）负责学校校园环境卫生、食品卫生、食堂、绿化、基建等工作，优化校园环境建设。

三、分管学校安全工作

四、上级交办其他临时工作

 

党支部书记职责

 

学校党支部书记在上级党委和学校支部委员会的集体领导下，执行支部大会和支委会决议，负责党支部日常工作，其主要职责如下：

一、制订党建发展规划，加强党员队伍建设，着力提高党员党性锻炼和修养，在学校各项工作中充分发挥党员的先锋模范作用。

二、负责召集支部委员会和支部大会，结合学校的具体情况，认真传达贯彻上级的决议、指示；研究安排党支部工作，将党支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部大会讨论决定。

三、了解掌握党员的思想、工作、学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。按上级相关部门要求,组织新党员考察、发展工作。

四、抓好干部班子思想作风建设，依靠组织制度管理和监督党员干部。

五、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，相互配合，支持他们的工作，协调学校内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。关心支持各民主党派工作。

六、做好组织发展工作，做好培养和考察干部工作，组织党员过好组织生活，监督党员履行义务。

七、抓好三会一课制度（党支部委员会、党员大会、党支部会、党课），加强党组织自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。

八、完成上级党组织交办的其它工作。

 

副校长工作职责（一）

 

协助校长开展工作，负责学校德育、体育、艺术教育、卫生、共青团、少工委、科普、宣传和安全工作，其主要职责如下：

一、分管学校德育工作

（一）协助校长抓好德育工作，根据上级主管部门的德育规划制定学校德育工作计划。认真贯彻执行教育方针及各项政策、法规，切实落实管理主义教育、日常行为规范的养成教育，努力培养学生良好的道德品质和行为习惯。

（二）加强对学校德育处工作的监管和指导，组织确定学校班主任人选，加强班主任培训工作，充分调动班主任工作的积极性。组织考核和评估班主任工作。

（三）抓好教师的师德教育，加强教师的敬业、勤奋、品德教育和表彰宣传工作，努力形成良好的校风。

（四）定期召开学生工作会议，加强学生社团工作的指导。有目的、有计划地建立、健全学校各种文学艺术、体育等社团组织，负责学校德、体、卫、艺活动的组织、指导，指导制定社团章程，开展好一系列校园文化建设活动，逐步形成良好的校园风气。

二、分管学校宣传工作

三、负责学校校园文化建设工作

四、其他临时交办工作

副校长工作职责（二）

 

协助校长开展工作，负责学校教学、招生、课改、教育现代化、教育均衡化、教育信息化工作，其主要职责如下：

一、分管学校教学工作

（一）协助校长贯彻办学思想和培养目标，抓好教学工作的领导，制定教学工作的近远期计划并组织实施，加强检查、监督和总结。

（二）建立和完善教学管理系统，加强对学校教务处工作的监管和指导，做到教学指挥系统畅通无阻。分管教学校长深入一线，按规定兼课，有目的、有计划地听课，全面准备了解全校的教学动态，分析教情、学情，改进学校教学工作；实施素质教育，贯彻落实上级相关文件精神，注重培养学生勤奋、严谨的学习态度，促进学生成才。营造良好教风、学风和校风。

（三）抓好教学常规落实，不断提高教学质量。每学期要组织教师全面总结教学工作，要求教师对备课、说课、听课、上公开课、案例研究、撰写教学随笔、教学后记和论文总结等业务质量开展自评、互评，并进行表彰。建立教学质量检测和监控制度。要对全校的教学质量进行全面的分析研讨，研究制定出改进教学工作、提高教育教学质量的措施和办法。

（四）分管学校现代教育技术中心工作。

（五）加强师德教育和教师教学专业技能培训。重视青年教师和骨干教师的培养。组织参加各级各类竞赛，提高教师队伍的外部影响力。

二、分管学校科研工作

（一）指导学校科研室制定科研工作计划，并督促检查计划的执行。

（二）指导学校课改、科研工作。健全以校为本的教研制度，开展科研工作的课改实验，推广课改经验，培养有特色的教研组、备课组和教师。

（三）负责教师业务提高工作。健全以校为本的培训制度，制定师资队伍建设规划，健全教师梯级分类培养计划，完善教师发展性评价方案和激励机制。

（四）指导科研室抓好学校科研课题工作和青年教师培养工作。

（五）负责学校教师继续教育工作。注重开发校本课程。

（六）负责学校网站建设。

三、分管学校招生工作

四、分管学校课改工作

五、分管学校教育现代化、教育均衡化、教育信息化工作

六、其他临时交办工作

 

副校长工作职责（三）

 

协助校长开展工作，主持党支部全面工作，负责党务、科研、工会、退管、综合治理工作，其主要职责如下：

一、负责学校党务工作

（一）制订党建发展规划，加强党员队伍建设。抓好干部班子思想作风建设，依靠组织制度管理和监督党员干部。

（二）负责召集支部委员会和支部大会，结合学校的具体情况，认真传达贯彻上级的决议、指示。

（三）了解掌握党员的思想、工作、学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。按上级相关部门要求,组织新党员考察、发展工作。

（四）协调学校内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。关心支持各民主党派工作。

（五）做好组织发展工作，做好培养和考察干部工作，组织党员过好组织生活，监督党员履行义务。

二、分管学校工会、退管工作

三、分管学校综合治理、社区教育工作

四、其他临时交办工作

办公室工作职责

 

学校办公室作用主要有参谋作用、助手作用、协调作用、枢纽作用和窗口作用，在校长领导下，代表校长负责各处室组织协调工作，主要职责如下：

一、办公室主任全面负责办公室工作，具体组织实施行政事务工作。分管校长负责处室人员分工，处室人员具体组织实施。

二、信息工作：办公室要做好校内信息的定期编发工作，及时、准确、全面反映学校各项工作。为领导决策提供有力参考。

三、文书工作：文书工作是办公室工作的重要组成部分。要准确及时、安全地处理文书，组织公文运转，充分发挥公文的作用，为有效地推进工作服务。

四、值班工作：负责安排值班、值班检查、值班统计；查看值班记录，了解值班情况，发现问题及时反馈；做好值班人员的管理工作。

五、会务工作：负责学校各种会议的筹办、组织以及与此有关的服务工作。

六、档案工作：用科学的原则和方法管理学校档案，为学校各项工作服务。

七、接待工作：接待工作包括安排接待上级领导来校检查、指导工作，安排兄弟学校和其它来访人员的参观交流活动。

八、统计工作：学校办公室的统计工作，是一项重要的基础工作，直接为领导决策和学校管理提供依据，并为上级主管部门各项政策的制定提供依据。

特别是协助校长做好学校目标考核、教职工绩效资料的统计和汇总工作。

九、职称工作：根据上级文件精神及学校决定，协助做好教师职称评聘工作。

十、印信管理：严格执行学校印信管理使用规定，不得徇私舞弊，擅自用印。

十一、财务工作：负责学校财务管理工作，做好学校经费预决算，资金收入和支出，严格执行国家财经纪律，做到统筹安排、收支平衡，为教育教学服务。

十二、协调工作：协调工作的目的在于沟通情况，统一认识，从而保证各部门在学校工作中相互配合、上下衔接，形成一个有机统一、相互支持的整体。

十三、完成其他临时交办工作。

总务处工作职责

 

总务处在分管校长领导下管理学校的总务工作，为教学服务，为师生生活服务，主要职责如下：

一、负责学校的财产管理工作，建立健全校舍校产的档案及有关材料；定期组织总务处有关人员搞好财产清点，维修、保养、添置工作，提高使用率，控制损坏率；搞好教学服务器的添置、购运、发放工作，保证教学和办公的物资需要。

二、负责绿化、净化、美化校园，按规划抓好校园基本建设，努力优化育人环境。

三、加强对实验室、图书室、资料室的管理工作,充分发挥教学资料的使用功能，做好为教师、学生的服务工作。

四、负责管理群众生活，积极创造条件办好食堂，搞好食堂管理工作，及时督促食堂管理员做到帐目周清月结，每月公布收支情况，协同工会安排好教职工生活福利。

五、配合德育处共同做好校园清洁卫生管理和师生保健工作。安排学生公共区劳动和校内公益活动。

六、完成其他临时交办工作。

 

教导处工作职责

 

教导处是负责开展全校教学工作的具体业务部门，在学校起着教学参谋部、调度室和督导室的作用，教导主任协助分管校长工作，具体负责组织和实施学校教育教学工作，主要工作职责如下：

一、按教育行政部门规定，制定和实施学校的教学工作计划，完善各项教学常规，抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划。

二、深入教学一线，全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。有目的、有计划听课，要善于发现教师的教学经验，随时总结，改进教学状况。

三、指导教研（备课）组工作，审阅教研（备课）组计划，核实各学科教学进度。监控教学质量，提出指导性的意见。布置、检查各个阶段的教学工作，检查教师教和学生学的情况。定期召开教研（备课）组组长、教师、学生及家长座谈会。

四、定期组织教师学习有关教育学理论和文件，学习研究新课程方案、课程标准（教学大纲）和教材。重视教学经验的总结和教学资料的积累，加强信息的交流。建立和管理好教学业务档案。实施校本课程，形成学校特色。

五、及时了解学生的学习情况、思想状况和实际困难，督促教研（备课）组控制学生课业负担，在征订教辅资料时，给予指导。

六、组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数，规范阅卷和质量分析工作。根据全校教学实际情况，提出改进教学工作的意见。

七、加强对实验室、图书室等功能室的指导工作，充分发挥功能室的使用功能，做好为教师、学生的服务工作。

八、做好教师辅导学生参加各级各类学科竞赛的组织工作。

九、加强学籍管理，做好学生档案资料管理工作。

十、完成其他临时交办工作。

 

德育处工作职责

 

德育处是在学校分管校长领导下，负责组织指导班主任工作和学生德育教育、管理工作的职能机构，主要工作职责如下：

一、以《中学德育大纲》为依据、制定并实施学校德育教育工作规划、计划，制定班主任队伍、学生队伍的各种管理规章制度，积极有效的开展德育工作。

二、德育处负责管理班主任队伍、校医室；负责管理年级组学生思想教育方面的工作；统一调度和管理学校重大活动方面的艺体工作。

三、加强学校少先队、学生会和团委的组织建设及思想建设工作，会同团委指导学生会及学生社团的日常工作，定期召开学生会干部会议，做好学生干部的培养工作。

四、建立健全班级、年级和学校三级家长委员会议制度。负责学生教育资助活动。

五、组织每周的升旗仪式，安排和指导学生值周工作并根据学校安排组织学校、社会、家庭“三结合”教育活动，积极开展有益学生身心健康的课外文体活动和实践活动，坚持体锻一小时。

六、对班主任工作进行指导，同时做好班主任和班级考核工作，指导班主任做好学生的思想政治教育工作，加强班主任德育理论研究。

七、抓好班风、学风等常规教育，加强对学生进行食品、交通、消防、用电等安全教育，完善各类学生活动预案。做好校园清洁卫生检查和督促工作。

八、负责抓好教室、公共卫生区的检查、评比，做好学生体检、疾病预防等工作。负责学校心理健康教育工作的指导、检查、督促和落实工作。

九、做好学生的评优工作。

十、做好学校社区教育工作。

十一、完成其他临时交办工作。

 

科研室工作职责

 

在学校分管校长直接领导下，负责学校教育科研日常工作，主要工作职责如下：

一、科研室负责人全面负责科研室工作，具体组织实施各项教育教学科研工作；分管校长负责处室人员分工，处室人员具体组织实施。

二、制定每学期学校教育教学科研计划，并组织实施。

三、加强对教学科研工作的指导，把握教学改革的方向，针对学校教学实际，有计划、有目的地组织教师学习教学理论，组织开展教育科研和教学研究活动，促进教师教育教学科研意识和科研水平的提高，以教学科研来促进课堂教学优化，提高教学质量。

四、负责科研课题的申报、审批和研究过程的管理，承担重大课题的研究工作。认真抓好各级各类立项课题的管理，确保按期完成出好成果。

五、组织好各类示范课、研究课、观摩课。

六、负责教师论文的收集、整理、推荐、上报工作。

七、组织并指导教师参与并实施校本教材的开发工作。

八、组织教师参与各种培训工作。加强教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导教师积极投入到科研中去，以科研带动教学和教改。

九、负责督促校园网站的建设工作。

十、负责教师岗位培训工作，做好“以老带新”师徒结队工作，负责青年教师的指导工作，组织好教师基本功演练活动。落实青年教师和骨干教师的培养计划，建立教师的业务档案，做好教师考核、安排和调整工作。

十一、与学校其它相关处室紧密配合，对学校的教育教学质量进行督查，把教育教学科研工作落到实处。

十二、负责学校青年教师发展协会组织工作。

十三、完成其他临时交办工作。

 

 

教研组长工作职责

 

教研组长是在学校教学校长和教务处主任直接领导下的年级学科负责人，负责年级的学科教学与教学教研工作。其主要职责为：

一、根据学校工作计划，结合本学科特点和学生实际制定教学计划，并将学期教学内容、进度及课时计划上报教务处审批。并指导备课组及教师制定教学计划及教学总结，同时学期末要写出教研组总结。

二、组织本组教师学习课程标准（教学大纲），帮助各年级明确教学目标和进度。要求教师在个人钻研教材的基础上，认真参加年级集体备课，并定期检查备课组和教师备课情况。

三、指导和督促备课组及教师精选例题和习题（不滥用教辅资料）。组织本学科各年级的教学过程检测和期末检测的命题、阅卷和质量分析工作。检查教师教学质量分析报告，对改进教学，提高教学质量提出指导性意见。

四、增进对本组教师教学情况的了解，每周听课不少于1节，做好听课笔记，及时给教师提出指导性意见。组织本组教师有计划地相互听课。定期举办各年级研究课、观摩课、总结教学经验，改进教学状况。

五、根据“作业的布置和批改的规范要求”，控制各个年级学生的作业量。定期检查教师批阅学生作业情况。有计划地了解学生的学习情况，随时听取学生对教学的意见，及时研究改进措施。

六、协助教务处和教科室认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。

七、安排好本学科的选修课、研究性学习、社会调查、学科兴趣小组活动及各类学生的分层辅导。

八、协助教务处抓好学科竞赛和课外活动。

九、教务处要求上交各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教务处。

十、完成学校交办的临时任务。

 

备课组长职责

 

备课组长在教研组长的领导下们负责本学科本年级的教学的组织工作。其主要职责是：

一、开学后一周内制定出本学期组内教学计划，教学进度和公开研究课题目。

二、组织本组教师学习课程标准（教学大纲），理解和掌握新课程的教学理论；钻研教材、分析学情。指定备课组的工作计划并实施。

三、组织好本组集体备课活动。引导教师明确教学目标，抓准重点、难点、疑点。结合学生的实际，选择恰当的教学方法，设计科学的教学过程。在教师个人钻研教材的基础上，开展年级集体备课，做到年级集体备课定时间、定地点、定内容，统一每单元（章节）教学基本要求和进度。努力做到把握课标，整合资源，体现特色，彰显个性。

四、按《备课活动记录本》详细记录集体备课的时间、内容及出勤，并确定下一周的主讲人，学期末将《备课活动记录本》交教务处。经常与教研组长交流备课活动情况及效果。

五、组织组内教师相互听课，及时交换意见，开展评议，提出改进措施。确立教学研究课题，开展教学研究活动。指导教师就教学体验和经验撰写教学案例和教学论文。

六、控制好本年级学生的作业量，对教师批阅学生作业情况进行检查。提出选用教辅资料的建议。随时听取学生对教学的意见，及时研究改进措施。

七、合理设计本年级的考试次数，组织教师做好随堂形成性测验、单元测试、期中、期末复习和考试工作，拟定考试内容，负责试卷质量。期中、期末考组织集体流水阅卷，掌握评分标准，汇总任课教师的教学成绩，督促做好命题、阅卷、质量分析工作。

八、按计划组织本学科本年级选修课开设、研究性学习、社会调查、学科兴趣小组活动及各类学生的分层辅导，做到定内容、定人员、定时间、定地点。

九、备课组长每学期听课不少于20节，组织组内教师互相听课。每学期至少组织一次校级以上的公开课或研究课，做好组内说课及试讲工作。

十、完成学校交办的临时任务。

 

实验室实验员工作职责

 

一、高度重视实验室的安全工作。

1、要加强五防（防火、防水、防盗、防鼠害、防事故）意识，每天严格进行安全检查，及时排除各种安全隐患。

2、易燃、易爆、易损、剧毒药品要严格按规定妥善保管，严格按照相关规定执行。

3、严格实验室的各类电气设备的用电安全管理。不准超负荷用电，不准乱接乱拉电线，私自加接电源和其他设备。实验用电设备系统要做定期检查。严禁在室内使用电炉、电热器。严禁吸烟，严禁使用明火。

4、实验室工作结束后，管理人员必须认真检查，关好门、窗、水、电，方可离场。并定期对门窗的安全性进行检查。

5、制定实验安全预案，协助教师对学生加强实验操作的安全教育，一旦发生事故则按预案执行，将损失降到最小。

二、规范、科学管理好实验室。

1、各实验室均应按物资管理规定建立健全三本帐（总账、明细账、低质易耗品帐）实验室财产每学期清点一次，每学期存盘一次，做到帐物相符，账帐对应，清楚无误。根据需要及时补充。

2、实验室应建立并严格执行各种管理制度，仪器保管制度，借物制度，赔偿制度，保养维修制度，仪器定位定柜存放，仪器柜卡规范，以上做到整洁合理。

3、严格按照说明书规定对教学仪器进行保养，按不同性能与要求做好存储工作（分类存放、排列合理、整齐、每个品种均应附有说明书）。对贵重、易燃、易爆、易损、剧毒药品等严格按规定妥善保管，以保持教学仪器经常处于良好备用状态。对损坏仪器要及时修复，以延长使用年限，完好率95%。

4、仪器的报损报废，需按申请、审批、注销程序。

5、坚持每天小扫除，每周大扫除，随时保持实验室整齐清洁，规范有序。

三、按照“用实、用够、用好”原则，充分发挥实验室教学效益。

1、创造条件，做到100%完成各科大纲要求和分组实验，创造条件将演示实验改为分组实验或并进式实验，提高教学效果。

2、建立实验档案，如实验记录，借还赔偿等，以利于积累资料，总结经验。

3、积极研究和改进实验装置和方法，配合教学自制教具，维修教具，增强实验效果。

4、分组实验时，实验人员必须进入实验室协助教师管理和指导学生进行实验操作，确保实验室具有良好的实验秩序。

5、做好组织工作，改善管理，积极创造条件，开放实验室以利于学生进行探索性实验和复习实验。

6、研究本职工作，提合理建议，主动接受临时性工作安排。

 

图书室管理员工作职责

 

一、在教务主任的领导下开展并做好图书、报刊、杂志以及资料的订购、借阅和保管工作。根据中学教育教学的需要编制图书购置计划，报经学校领导批准后，按计划购置、充实书库，避免随意性。

二、新进图书应及时加盖印章、记帐、分类、编目、贴标，按分类上架。

三、负责办理师生借书证，凭证借阅与收回图书，如有损坏，应责成借书者或自己及时补修并视情节作出赔偿比例决定。

四、负责图书室向老师、学生开放，每天下午开放时间为12：30--17：25。并做好咨询、推荐、宣传以及学生图书知识的教育。对师生员工要热情服务。

五、负责编拟制定计划，报学校批准后，实施注销、撤除目录卡片，并将剔旧清单存档备查。

六、严格执行图书管理的规章制度，负责图书室清洁卫生，做好防虫、鼠、火、水污损盗窃等工作。

七、每学年清点图书一次，并写出书面清点总结报学校领导。

八、在教务处的指导下做好教材的征订、发放工作，并及时向财务室提供各班教材清单，以便报帐用。

九、研究本职工作，提合理化建议，主动接受临时工作安排。

 

音乐教室管理员工作职责

 

一、音乐室由上音乐课教师负责管理。要求热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。

二、做好各种音乐器材的维护、保养工作。严格执行学校制定的有关教学计划，按时上好音乐课。

三、不断学习，努力提高自身业务素质和管理水平，及时向学校提出更新、增添各种辅助设备及教学软件的建议。

四、认真做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作，定期对各类设备进行彻底清扫保持室内良好的环境卫生。

五、做好安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水等设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

六、研究本职工作，提合理化建议，主动接受临时工作安排。

 

体育器材保管员工作职责

 

一、树立为教学和师生服务的思想意识，主动配合教师做好工作。

二、准时上下班，负责上课和课外活动器材的收、发，并做好登记工作。

三、体育器材原则不外借，如确因需要，须由教务主任同意并办理登记手续方可借出。借出的器材如损坏，应照价赔偿。

四、做好开学前的场地、器材准备工作。

五、做好体育器材的维修工作，做到勤俭节约。一学期对保管的器材盘点一次，对不能使用的器材，应报部主管领导，批准后作报费处理。

六、学期结束后做好体育器材的维修或增购计划。

七、上课和课外活动丢失或损坏体育器材，保管员应及时登记，按规定由责任人负责照价赔偿。

八、保持室内干净、整洁。体育器材及物资，必须分门别类整齐规范放在固定的位置。
    九、注意安全，做好防火防盗工作。

十、保管室不得堆放私人杂物。

十一、研究本职工作，提合理化建议，主动接受临时工作安排。

 

学籍管理员工作职责

 

一、管好学生学籍，按政策办理转学、休学、复学、毕业、肄业等手续，并做好记载。

二、协助教务主任做好每学年新生录取，编班工作，分班建立学生学籍。

三、每期开学第一天统计各班报到上课人数，随时掌握各班学生数额变动情况，发现问题及时上报教务主任。

四、每期开学前两天将学生记分册发送给教师。

五、做好各类会考前和高、初三毕业班的教务工作(报名、填报志愿、填发准考证、造册，毕、结业证的填写、发放工作、指标到校生、学生档案中成绩的填写等)。

六、按时向上级报送有关教学工作的分类统计报表。

七、协助做好学校半期、期末考试及其考试的考务工作。

八、做好分班入口成绩、中途分班成绩的输入、统计及各类重要考试的成绩统计工作，为学校考核提供准确数据。

九、将学生学期成绩填入学生学籍薄（网）。

十、作好教学统计工作：

1、每学期各年级考试成绩以及同类学校的比较和教师教学业绩的成绩数据。

2、毕业班毕业率、升学率、学生去向等的统计。

3、各种有益的教学资料、数据的收集和统计。

十一、研究本职工作，提合理化建议，主动接受临时工作安排。

 

教务员工作职责

 

一、科学合理编排课程表，每期开学前两天将排定课表发放到教师和班主任手中。每期开学第一天将总课表（含教学工作安排表）发送给行政干部。

二、每天对照课表检查课堂教学常规执行情况并及时反馈给教务主任。

三、及时查阅教学日志，并将学生对教学的反映转达给教务主任。做好教师出勤情况记录于月报工作（教师课时、出勤、请假等）

四、及时做好教师因公、因病、因事的代课课程安排并做好记录。

五、及时发送各种会议和教研活动通知、课程表、时间表。

六、做好公开课、汇报课、研究课的登记与调课安排。

七、做好选修课、活动课、研究性学习及科技活动开展情况的检查和记录。（时间、地点、辅导教师、学生人数、活动形式）。

八、协助教务主任、副主任组织安排好半期、期末及其他考试的监考安排工作。做好考务工作。

九、妥善保管好每学期教学工作安排表、课程表。

十、做好教务资料的收集、整理与归档工作。包括：

1、教师手册、教研组、备课组活动记录、听课记录、教案作业量检查记录等；

2、各类成绩统计报表、学生学科竞赛获奖情况、毕业生录取资料等；

3、每学期半期、期末、模拟及诊断试卷收集存档；

4、上级各种工作意见、指示、规定以及区年度教学工作会资料等。

十一、作好学生作业批改情况的抽查与记录，协助教务副主任组织召开学生座谈会，负责教学问卷调查统计工作。

十二、研究本职工作，提合理化建议，主动接受临时工作安排。

 

信息中心及校园网络管理员工作职责

 

一、严格按照现代信息技术学校管理对信息技术管理人员的相关要求搞好自己的本职工作。

二、负责学校的软件资源库的建设。收集各教研组对教学软件的需求，负责购买、制作软件，协助教师制作课件，为教师提供丰富的软件资源，以推动教师广泛运用电教媒体，充分发挥计算机及多媒体的辅助教学功能，从现代教育技术的角度促进教师提高课堂教学效益。

三、负责远程教育及对教师进行各级电教馆相关资源库的使用培训工作。

四、对上级要求使用的各种统计上报软件进行调试并培训相关人员，协助完成统计工作。

五、负责学校网络系统的维护管理，确保教学、机考、网上报名、网上填报志愿及办公的正常需要。

六、负责学校教学、管理及办公所用的计算机的维护，确保正常运行。

1、承担学校闭路电视网，广播系系统管理维护工作；

2、学校网站的建设工作；

3、协助教师弄好教师博客工作；

七、研究本职工作，提合理化建议，主动接受临时工作安排。

 

计算机网络教室管理人员职责

 

一、计算机管理人员必须严格执行计算机教室管理规则。

二、机器运行时，应随时巡视机器运行情况，注意电源电压、室温变化情况。

三、管理人员应配合教师，知道指导学生按规定使用设备，机器发生故障时应及时查明故障原因，确系故意损坏的，要追究责任，严格执行赔偿制度。

四、管理人员应指导上机人员做好相关表册的填写工作，并整理归档。离开机房时应切断电源，切记设备在无人值守情况下通电。

五、管理人员应做好设备的保养维护工作，做好除尘、防潮工作。

六、不得私自拆卸设备、变更线路，机器设备发生故障，应及时登记和维修，保证设备完好率。

七、离开机房时，应关好电源，关好门窗、做好防火、防潮、防尘、防雷、防盗等安全工作。

八、计算机管理人员应熟练掌握硬盘还原及数据恢复功能，随时保持机器软件完整性。

 

电教器材保管、维护及电教资料管理员工作职责

 

一、严格现代教育学校对信息技术管理人员的相关要求，搞好自己的本职工作。

二、每学期学生报到注册时讲相关电教器材发放到班上，并确保正常运行和使用。每学期期末将发放到教师以及各班的电教器材清查、收回电教室集中维护和保管。

三、负责在每学年开学第一周内，对各班学生电教员进行培训，不定期收集、统计各班电教器材使用情况。

四、将所有电教器材、软件资料纳入学校总务处固定资产总账，总账一式两份，由总务处、电教室各存一份，坐到两帐相符。

五、对上级部门调拨的电教器材和自筹资金购买器材，按不同类别、品种、规格、编号记入明细账，清楚反映器材进出时间、数量、型号、产地及价格等。建立硬件器材档案，保管好说明书，线路图，对主要技术指标应作记载。

六、将电教器材分类存放，健全记录卡，注明标签，造出清单，便于查找，对贵重精密仪器（摄像机、录像机、VCD、DVD、彩电、照相机等）要专柜保管，特别维护，做好维护、维修记载。

七、负责师生使用电教器材的借还工作，坚持一切器材为教学、教育服务原则，不得私人挪用。坚持借物制度，遗失损坏赔偿制度。

八、负责各种电教器材的请购与调拨协调工作，保证教学需要。

九、定期检查、保养、维修各种电教器材，如对幻灯机、照相机、录像机、投影仪等的检查、保养、维修。

十、负责音像资料的请购和保管，分科编好目录，及时向教师介绍。

十一、负责教学所需录音带的录制、翻录和保存，完成教师所用录音带的翻录及制作工作，做好每次英语考试所需听力磁带及录音机准备工作。保证教学和考试的顺利进行。

十二、研究本职工作，提合理化建议，主动接受临时工作安排。

 

功能室管理员工作职责

 

一、严格执行各功能室（计算机室、多媒体教室、会议室、集体备课室、教师机房、语音室）管理制度，确保功能室的安全和有效使用。

二、对功能教室的各类电器设备的用电安全进行严格的管理。不准超负荷用电，不准乱接乱拉电线，私自加接电源和其他设备。用电设备系统要做定期检查。严禁在室内使用电炉、电热器。严禁吸烟，严禁使用明火。

三、功能教室使用结束后，管理人员必须认真检查，关好门、窗、水、电，方可离场。并定期对门窗的安全性进行检查。

四、协助使用功能室上课的教师搞好课堂教学和二课堂活动。

五、协助电教器材保管员定期检查、清洁、保养功能室的各种辅助教学设备。

六、负责学校机读卡的阅卷工作，协助教师完成有关教学资料的打印工作。

七、协助教务员、学籍管理员一道，做好考试成绩、新生分班的入口成绩以及中途分班的成绩输入统计工作，并做好必要的数据储存，为学校科学决策提供准确的数据。

八、负责学校重大活动及公开课的摄像、编辑、摄影、刻录光盘，把相关资料转发给相关处室主任，以便及时上报和上校网。

九、研究本职工作，提合理化建议，主动接受临时工作安排。

 

德育处干事工作职责

 

一、协助德育处主任开展工作。

二、组织每周的升旗仪式。

三、负责学生的常规教育管理，学生突发事件的处理。

四、负责各种德育处各种例会的记录工作。

五、协助主任搞好档案管理工作。

六、德育处其他临时工作。

 

团支部书记工作职责

 

一、认真贯彻执行党的方针、路线、政策，执行党支部和上级团组织的决议和指示。

二、负责团支部日常工作的开展。

三、定期主持召开团支部工作会议，研究布置团支部工作；重大问题及时提交团支部会议讨论。

四、检查团支部的计划、决议的执行情况，经常调查研究。

五、了解、掌握团员及团干部的思想、工作、学习情况，发现问题，及时解决；做好经常性的思想政治工作。

六、抓好团支部的自身建设，负责“两会”工作。按时召开团支部委员的民主生活会，加强团结，充分体现团支部的集体领导。

七、负责团课、学生团员负责工作。

八、组织每周的升旗仪式。

九、定期向上级团组织汇报工作。

 

校医工作职责

 

一、建立、健全学生健康教育档案，配合学校开展学生健康知识教育，做好学生健康调查、统计、分析，学生常风病的统计、分析、管理，作好学生传染病的防治。

二、建立 、健全学校卫生工作制度，同时搞好卫生宣传，并对学生的个人卫生进行检查，搞好对学生近视眼的防治。

三、作好师生的体检工作及学生的体检统计分析。

四、配合学校开展好常见病、季节病的防治工作，提高生活技能的教育。

五、配合德育处搞好全校环境卫生的管理、扫除、检查、记载及评比工作。

六、配合体育组搞好学生身体素质调查。

七、及时治疗师生的小疾病。

八、督促和检查学校食堂、小卖部的食品卫生工作。

九、协助学校领导搞好计划生育工作。

十、完成学校临时交办的任务。

 

保卫人员职责

 

一、经常配合学校行政、工会对全校师生进行“三防”、交通安全及法制的宣传教育。

二、主持治安保卫小组的日常工作，治保小组成员要定位、定任务、定要求，分工明确，各负其现。

三、协同学校食堂、实验室、语音室、机要室、微机室等部门制订安全保卫制度，并经常检查执行情况，及早发现和排除不安全因素。

四、每天重点检查学校安全保卫情况，安排节日、假日值班保卫工作。

五、了解学校人员情况。

六、经常检查学校绿化带、实验室、各类活动场、馆、室的设施情况，保证学校各种设施的完善。

七、发现问题及时汇报，及时处理，保证学校正常教学秩序和教职工的安全。

八、积极配合治安机关进行工作。

九、完成校长交办的有关任务。